留守儿童的性格缺陷，对于大多数农村家庭的孩子来说，留守儿童是一个不会陌生的名词，由于受到经济原因的影响，很多农村的父母都会选择去城市里面打拼，虽然是不得已为之，但是着对于孩子的成长来说是极为不利的，下面分享留守儿童的性格缺陷。
留守儿童的性格缺陷1
1、自卑。自卑的程度会和留守儿童所处具体的环境有关，如果孩子所处家庭较为和睦，这种自卑感往往较轻，若生活的家庭不和睦，会导致孩子强烈自卑和抑郁，而且这种影响会持续很长时间，有的留守儿童会受此影响直至一生。
2、和父母情感不佳。这主要是由于和父母接触时间过短导致的，而且这种由于在孩子小时候未能尽到的陪伴是很难在后期弥补回来的，所以很多留守儿童和父母之间的关系都较为平淡甚至会产生仇视的心理。
3、对新环境很难适应。对于留守儿童来说在自卑的环境下一切都变得小心翼翼，这种小心翼翼会一直延伸到以后的生活中，在长大后或结婚生子之后仍然难以敞开自己的心扉，遇到新的环境和新的人很容易感到无所适从。
4、迁就他人。在留守儿童缺乏心理沟通的环境下，很容易养成察言观色的习惯，所以在性格上会出现宁可自己吃亏也要迁就别人的性格，很容易让自己在生活中受伤。
5、很难敞开心扉。在父爱和母爱缺乏的情况下，很容易会造成留守儿童锁闭自己的'心扉，所以在生活中很怕别人对自己亲近，在遇到喜欢的人或喜欢自己的人也难以开展下一步，这种缺陷一旦形成就很难改变。
6、沉默寡言。这在所有的留守儿童中最为典型的一个性格，由于缺乏沟通和交流，不仅在小时候不活泼，而且在课堂和学校中也表现地很沉闷，久而久之就成为了不被认可的那一个，“独行侠”“孤儿”等标签也会随之而来，如果不及时纠正，很可能会被影响一生。
虽然从实际情况来看，经济条件和亲子育儿很难达到相应的平衡点，这也是所有家庭所面临的难题，除了需要对孩子的身体成长给予充足的关注之外，还要关注孩子的心理发育，如果缺乏感情上的交流和沟通，就可能会造成性格上的缺陷，而这种缺陷一旦形成，就很可能会伴随着孩子的一生。
留守儿童的性格缺陷2
性格内向
留守孩子容易发生的心理健康问题便是性格内向，由于长久的离开父母，会使她们缺乏安全感和信任感，慢慢的小孩便会越来越少言、沉默无言和焦虑不安，长时间下来非常容易产生内向、不自信、封闭式的心理状态
自控力差
因为缺少优良的教导，许多留守孩子自制力都那么差，非常容易情绪失控，比较严重的有可能还会继续有暴力倾向。学习的心态欠佳；留守孩子大部分上进心较弱，并且碰到学习培训难点也没有人指导，慢慢的便会发生各种各样学习问题，进而造成不爱学习的心理状态。假如法定监护人管理方法素质高，还可以准确的引导孩子，协助她们处理学习培训难点，也许可以改进孩子的心理难题。
人际关系差
大部分留守孩子性情都那么内向，不爱与其他人沟通，特立独行，长时间下来便会危害孩子的心理身心健康。要想防止此状况产生，就必须法定监护人搞好正确对待，多与她们沟通交流，掌握孩子的.心理全球。
因为缺少基本上的真情教导，许多留守孩子都是会发生心理健康问题，严重危害他的身心健康。要想科学合理更改，最好的方法便是带在爸爸妈妈周围，立即的与孩子沟通，让她们觉得信任感和归属感，那样长期性下来孩子的心理难题便会减轻，正常的生活和学习培训。
假如要想留守孩子避开这类病症难题，就需要提升法定监护人的管理方法素养，推动创建优良的亲子沟通，提升学校德育等。
从经济发展的视角而言。
农村留守儿童所占的比率比较大，她们在家庭中不可以得到良好的教育，对自己的社会发展角色认知不清，进到到社会发展之后没法与别人开展良好的沟通，在就业方面遭受挺大的危害;同时这种小孩从来都是心里极其没有安全感，自我保护意识极强，非常容易与别人发生争执，乃至滋长敌视社会发展、报复社会的过激行为，也为社会稳定增添了一些不安全因素。
留守儿童的性格缺陷3
留守儿童的教育模式基本是“放养”性质
众所周知我们父辈一代的文化水平普遍不高，对知识和教育重要性的认知几乎为零，加上长期与父母分隔两地，缺少沟通不说，还会导致监督力度不够，农村留守儿童主要由隔代亲属监护，农村的隔代监护人文化素质偏低、年龄偏大，在辅导和监督孩子的学习方面困难。
与孩子沟通较少，缺少对孩子教育的关注，而且农务繁重，少有精力、时间去管教孩子，不能及时发现和纠正孩子身上的不良行为习惯，其教育几乎处于自由发展的状态。
在校期间，由于我国的经济发展不均衡，导致城乡差距大，使得农村地区的`教育资源出现分配不均的问题，教师队伍不稳定，师资力量配置严重失衡等，在教师队伍中缺少专业的儿童心理咨询教师，缺乏对留守儿童因材施教的理念，也缺乏对留守儿童学习生活的关心，甚至出现歧视。
留守儿童的犯罪率为何如此之高
留守儿童因为长期缺少父母的关爱和陪伴，隔代监护人无法弥补他们心理情感的空缺，使得农村留守儿童的心理健康存在诸多问题。由于缺乏与父母的情感沟通与关爱，心理方面的压抑容易使他们出现性格缺陷或者情绪上的失控，容易出现焦虑、紧张等情绪，孤独感比较强烈，自闭和自卑的现象普发生。
所以容易对他人和社会产生敌对心理，父母平时缺乏与子女沟通和对其必要的教育，既造成了亲情淡漠，又使孩子缺乏安全感、归属感，这样留守儿童就会比普通儿童更易不守规矩，甚至走上违法犯罪的道路。
如何正确的引导和关爱留守儿童？
1，留守儿童由于亲情缺失，自卑、自闭、性格孤僻，这样不利于他们的成长和学习，我认为有必要多开展一些户外活动，并且要求全班师生参加，在活动中多注意他们的言行举止，想其所想、晓之以理、导之以行。让他们主动发言，给其自我表现的机会，这样可以让他们认为其他同学是可以接纳他们的，让他们感受到集体的温暖，同时也激发他们的积极性！
2，让留守儿童懂得知识能改变命运，现在农村的留守儿童文化程度普遍不高，是因为他们同样向往外面的世界，认为能提前进入社会赚钱，就可以在同伴面前炫耀，被眼前的利益所吸引，从而早早的辍学打工，这样代代循环下去，是个死结！
3，用行动给孩子们撑起一片蓝天，良好的家庭氛围和学习环境，无疑是给他们塑造一个积极向上的典型，所谓少年强，则国强！用实践证明他们是未来的花朵！建立起一个不卑不亢的心理！
4，很多父母在外务工，他们认为只要能够赚到钱，给予孩子生活上的温饱，有足够的零花钱就可以了，实际上孩子更渴望的是有一个完整的童年，一个没有缺陷的成长过程，因为他们的喜怒哀乐无法找到倾诉的对象！应该走进他们内心深处的世界，去感知他们的喜怒哀乐！
