一年级孩子上课开小差怎么办

时间:2024-10-06 08:40:28
一年级孩子上课开小差怎么办

培养孩子的自我约束能力、给孩子创造舒适的环境、家长可以多和老师沟通等。

  一年级孩子上课开小差怎么办1

一年级孩子上课开小差一般分为以下几种情况:

一是孩子年龄小,一年级身心还不是很成熟,自我控制能力差,注意力时间比较短,遇到有趣的人和事就会注意力转移,无意识行为占上风。而且家庭环境直接影响着孩子的各种习惯。

包括注意力,所以如果父母每天都能集中精力的看书一个小时,不受外界打扰,孩子看到,久而久之也会养成这样的.习惯。

二是学龄前期没有进行有效的训练,一年级孩子对于学校的要求没有自觉意识,就是我们所说的不懂规矩,还像在幼儿园一样自由散漫惯了。建议家长可以用游戏训练,找一些游戏来训练孩子的注意力。

如:在桌子上放一些物品,放好后让孩子用一分钟记住,然后转身,家长拿起一两件物品,其他物品换位置,让孩子再转过来,看看少了什么。这个游戏最好是3人进行,一个操作,两个人比赛,慢慢会让孩子注意力集中在一个事物上,也会改善孩子上课开小差的情况。

  

三是家庭教育没有跟上。由于现在独生子女居多,在家里父母再加上隔辈的老人的娇生惯养,什么都顺着孩子,没有给孩子立下规矩,到了学校孩子还像在家里一样为所欲为,对课堂纪律起到破坏作用。

一年级孩子上课开小差还有可能是对学习的内容,或者老师的讲解不感兴趣,也可能是没有养成专心听讲的习惯。如果是对学习的内容不感兴趣,家长可以在家给孩子提前预习下一步所学内容,并适度做一些扩展。

孩子产生兴趣,在老师讲解时孩子有优越感,就可能得到老师的关注,从而改变不积极主动的状态。如果是老师的讲解不能吸引孩子,那就要积极跟老师沟通,让老师做出调整,提升亲和力,生动性,让孩子喜欢。

总之,不要抱怨和批评,要针对孩子的问题成因,提供针对性的习惯培养。

  一年级孩子上课开小差怎么办2

孩子上课思想开小差怎么办

1、给孩子创造一个简单、舒适的环境

家长要避免做分散孩子注意力的事,比如孩子在专心的拼积木的时候,家长就不要过多关心的在一旁问孩子“要不要喝水”“要不要尿尿”“你拼的是什么”等可能打断他们注意力的言语或行为。

另外,当孩子坚持完成了一件事,哪怕这件事在小。家长们也要注意适时、适宜的给予表扬,让孩子体验到其中的快乐,从而增加其集中注意力的动力。

2、家长可以多和老师沟通,让老师重点提醒

不知您孩子多大,听上去在学龄附近,这阶段孩子发育程度千差万别,作为职业教师应该是理解的,那就多和老师沟通,请求他帮助提醒和管理。

3、家长不要给孩子太多的压力

现在的家长望子成龙,望女成凤的心思都是可以理解的,但是如果给孩子太多的压力,就会让他产生反叛的心理,这样不利于孩子的发展,所以要想让孩子注意力集中,就不能给他太多的压力,让他有思想包袱。

4、培养孩子的自我约束能力

我们大人之所以能够集中注意力,是因为我们有自我约束能力,所以要想让孩子,培养良好的注意力,就要先培养他的自我约束能力,父母要给孩子,树立生活中的规则,告诉他们应该怎么做。

  

5、提供积极的办法

孩子只知道不能那样做,却不知道如何才能管得住自己。这个时候,家长或老师应该给孩子提供一些积极的办法,帮助他解决问题,培养他的注意力。

比如,为孩子提供安静的学习环境,使孩子心灵逐渐陈静;用玩拼图、穿珠子等静态游戏延续孩子的注意力,延长孩子的耐力;从孩子有兴趣的事着手,在做事过程中,培养孩子的'责任感和克服困难的能力;鼓励孩子每1分钟的专注并逐步帮助他延长注意力保持的时间……

孩子上课思想开小差的原因

1、孩子受到外界的干扰

很多时候,孩子上课走神,都是因为受到了外界的干扰。例如,孩子上学前,因为某些事情和父母闹了别扭、刚和好朋友吵了一架等等,都会影响孩子上课时的注意力。

另外,那些年纪比较小的孩子,容易被各种色彩鲜艳、功能众多的文具转移注意力,在上课的时候玩笔盒,玩橡皮、尺子等等。

2、孩子对所学的科目没兴趣

很多父母都想不明白,为什么孩子在看电视、玩手机的时候,可以专习致志,即使和他说话,他也听不到;但是,在上课、学习的时候,却那么容易分心呢?

其实原因很简单,因为孩子对学习的兴趣,没有看电视、玩手机那么高。因此,父母一定要想办法提高孩子对学习的兴趣。

  一年级孩子上课开小差怎么办3

孩子一年级上课不听讲怎么办

首先,用正常心态对待,才能及时帮助孩子度过适应阶段。

孩子上一年级后的适应还是需要时间的,与此同时,家长就要正常看待孩子一开始出现课堂坐不住、害怕写作业、不想上学的状况。

同时家长要和孩子沟通,一起商量怎么克服一个个困难,当上课坐不住的时候,有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后,要问孩子方法使用的效果,对孩子的进步进行肯定,这样孩子就会越做越好了。

其次,发现孩子的优点,对于学习兴趣也是可以培养的。

孩子的天性就是玩,如果没有兴趣,学习让他感到无趣,他就会觉得学习是很痛苦的事情,没有人喜欢靠近痛苦。而在某个智能方向发展的教较好的孩子,会被人们称为有天赋,比如画画好、对跑步跳高特别厉害,他们在其中也就会有较杰出的表现。

虽然说孩子的天赋是天生的,兴趣是可以培养的。就比如我家孩子的数学学的好,平时我们就对孩子进行表扬,增强孩子的自信心,引导孩子学好语文就能够阅读很多数学家的故事,这样孩子上语文自然就会注意认真听老师讲课,也就不会出现上课不听讲的情况。

  

最后,给予鼓励,帮助孩子健康自尊发展,自信心是学习的源泉。

家长们要知道:其实多鼓励一年级孩子,也就像给孩子施肥,孩子的自尊茁壮成长,遇到学习上的困难,有自信勇敢挑战,积极思考解决问题。孩子也就会愿意在在学习的道路上前进、奔跑,这样孩子就会进入越学越爱、越爱学得就越好、学得越好就越有信心,这样就进入了一个良性的循环。

孩子一年级上课不听讲的原因

有的一年级孩子提前学过了老师所讲的.知识,而且老师讲的孩子都觉得自己会了,他们认为自己没必要认真听,所以孩子上课自然就不想认真听课了。

还有就是大部分家长可能会忽略的原因,孩子成长的家庭环境不好,爸爸妈妈经常吵架,孩子很多的精力都用在担心害怕爸爸妈妈吵架上,或者用各种形式吸引爸爸妈妈的关注上,内在不够安稳的孩子,没有办法把更多的精力放在自己的学习上,也就会出现上课不听讲的情况。

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