学习能力、专业能力、表达能力、行动能力。
人要具备哪些能力1
1. 学习能力
这是一个人在学习知识、提高自己方面所表现出的技能和力度。
学习能力是一个人一生所有能力中的基础能力。学习是要讲究方法的，而且还蕴含着一些技巧。方法加技巧，即为技能。一个人在学习时所表现出的热情、自觉、勤奋、效率等，则集合成了学习的力度。
为了能更精准地描述一个人学习能力的强弱，我们也可以把一个人的学习能力分解为注意力、观察力、认知力、理解力、思辨力、想象力、概括力、记忆力等板块。
在学习能力中，思辨力是极其重要的。没有思辨力或者思辨力不强，最好的结果也就是一个知识的“记录仪”而已。由思考问题、分析事物、辨别是非、判定真伪、选择路径、决断取舍等方面所构成的思辨力，是决定学习效果的最主要因素。
思考问题和分析事物属于“思”的一面，辨别是非、判定真伪、决断取舍，选择路径属于“辨”的一面。
这里所说的“思”，是建立在对客观事物的分析、对客观规律的把握、对已有知识的运用之上的一种理性思维。它可能是解决问题的一套方案谋划，也可能是一个逻辑推理的思想过程，还可能是一种再创造的构思设想。
这里所说的“辨”，是在慎思之后的明确辨别、判定、选择和决断。孟子说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我者。”（《孟子·告子上》）孟子的意思是说，心脏就是用来思考的。思考就会有所得，不思考就什么也得不到。这是上天特意赋予给我们人类的。如果我们不肯思考，确实是有负“上天”的厚爱了。
2. 专业能力
这是一个人在其所从事的某一行业、某一学科、某一领域中所表现出的专业方面的技能和力度。
当今社会，有很多职业具有很强的专业性，比如教师、医生、律师、飞行员、考古研究员等等。如果身在这些行业之中，专业能力不强，是很难胜任本职工作的，几乎不可能取得什么成就，有时甚至会误人子弟，或者酿成大祸。
2014年12月28日马来西亚亚洲航空公司飞往新加坡的QZ8501航班，从印度尼西亚泗水起飞不到1小时后坠机，导致机上162人全部遇难。有分析认为，当地的气象条件恶劣和当时驾驶飞机的副驾驶经验不足可能是导致这场空难的主要原因。
如果从飞行专业知识的层面来考察这位副驾，他一定是合格的，否则他也不可能坐到副驾驶的位置上。但是，如果从专业能力的角度来衡量，他一定是欠缺的，因为他的飞行小时只有不到3000小时。这里所强调的飞行小时数，等于强调的就是专业能力。
3. 表达能力
这是一个人在表达自己的思想、情感、意图和传授知识、传递信息时所体现的技能和力度。
表达，不但有技法高下、技巧优劣之分，而且也有魄力大小、效率高低之别。这里说的魄力，是敢不敢表达的问题；这里所说的`效率，是达到表达目的的速度和效果。
表达能力可分为语言表达能力、书面表达能力和行为表达能力等3种形式。
语言表达能力，是指在说话、演讲、报告时运用语言元素的技能和效果。
书面表达能力，是指撰写各种应用文稿的写作水平，当然也包括恰当运用表格、图形的技巧。
行为表达能力，是指用肢体动作或者做事的实际行动来展示思想、情感和意图的能力。
不过，人们通常所说的表达能力多是指语言表达能力。
4. 行动能力
这是一个人在执行指令或将自己的意愿变为行动时所表现出的技能和力度。
对于个人来说，它是行动力，是执行力；对于团队的组织者和领导者来说，它是决策力、领导力。
我们改变命运、改造世界，都是要靠行动来实现的。学习知识的目的就是为了更有效地行动。
拥有知识之后没有行动，等于没有知识。
有了梦想之后没有行动，那只是幻想。
有了计划之后没有行动，计划就变成了空话。
总之，如果没有行动，一切都不可能变得更好，而且只能是越来越糟。
人要具备哪些能力2
1、学习能力学习能力是成就未来的最关键的要素。具有良好的学习习惯与学习方法，知道劳逸结合，学习目的与重点突出。
2、表达能力要做大事，就必须练好自己的口头、书面与图表（用图、表、画等表达自己的观点、态度与立场）表达能力。
3、兴趣广泛世事洞明皆学问，对与多彩的世界，要充满好奇与兴致，对各种学问和活动都表现出较大的兴趣。
4、毅力有理想、抱负的人很多，但雄心勃勃的人需要具有很强的坚持性，能把被指定必须完成的任务当作重要目标去努力完成，才可以实现梦想，成就事业。
5、专注力凡事能够集中力量、坚持不懈，不受环境与心情的干扰。
6、好奇心好奇是专注的.表现之一，好奇能迸发联想，促成热爱。
7、想像力要学会独立思考，善于做梦与幻想。
8、思维活跃、思想灵活你们这个年龄需要及时摆脱偏见，用正确的观点看问题、解决问题。要思维敏捷，办事灵活，不受传统观念的禁锢与约束。
9、敏感具有超过年龄的机敏性和敏锐的观察力，将使你们显得更加超群与出众。
人要具备哪些能力3
一、独立谋生能力
谋生能力是人在社会中生存、发展和实现自我尊重所必备的能力。要提高自己的谋生能力，需要不断学习和积累知识和技能。你可以选择学习一项技术、工艺等职业技能，增加自己的职业竞争力。同时，还需要灵活运用自己所学所长，开拓视野，不断创新，不断完善自己。在社会上，还要恰当地控制好自己的情绪并处理好人际关系，确保自己的身心平安。
二、自我管理能力
自我管理能力是指个体对自己思想、情感、行为的有效管理能力。要提高自我管理能力，首先需要保持一个积极向上的心态，勇于面对生活中的困难和挑战。其次，需要对自己的行为进行规划、调节和控制，自觉遵守社会公德和伦理道德，保持良好的自律习惯，有效地管理好自己的时间、精力、资源及财富。
三、生活决策能力
每个人所做出的决策都会影响自己的生活和发展。要提高自己的生活决策能力，需要加强自己的思维能力和逻辑推理能力，提高自己的信息获取和处理能力，确保自己做出的决策是合理、科学和可靠的。要学会清晰地思考，用正面的心态看待问题，尽量做到客观理性，以及善于总结经验教训。
要有计划地制定目标，规划自己的生活和未来发展方向，以充分利用时间和有限资源。要掌握正确的情绪表达方式，减少冲动决策。要及时跟进最新的.信息，为决策提供更多的选项和思路。
四、社交合作能力
社交合作能力是指个体在社交交往中所表现出来的沟通、协调和合作能力。要提高自己的社交合作能力，需要注重自己与他人的互动，建立良好的人际关系，加强沟通交流和协调合作，尊重别人的权利和利益，处理好自己与他人之间的关系。要善于倾听他人的言语、观点，理解对方的需求和感受。
要尊重他人的意见，愿意与他人一起完成任务，承担自己的责任和义务。要清晰、准确地表达自己的意思，避免产生误解和不必要的冲突。要与亲友同事建立相互之间的信任感，并积极维护关系，有效地解决交往过程中的问题和难题。要注意改变自己的方法和策略，以适应环境的变化和合作中出现的问题。
五、信息获取和处理的能力。在信息爆炸的时代，我们每时每刻都在接受各种各样的信息，如果没有正确的处理和运用，很容易被巨量的信息所淹没。
因此，现代人应该懂得筛选和分析信息，以及学会寻找有效的信息渠道。首先，收集信息应该具有相应的筛选能力，尽可能筛选出有用信息并忽略那些无意义的信息。其次，在整理和存储信息时，需要划分出合适的分类和标准，提高信息查找和利用的效率。最后，获取和利用信息时，应当具备相应的解读能力和分析能力，更好地利用这些信息。
