立足本职岗位履职尽责发言稿，在社会一步步向前发展的今天，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想等情况而有所区别。立足本职岗位履职尽责发言稿
立足本职岗位履职尽责发言稿1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我今天报告的主题是：“爱岗敬业、立足本职、勇于担当、积极作为”。现在我和大家共同学习和分享这个话题。
爱岗敬业往高处讲是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。往现实上讲我们首先要敬畏工作、敬畏岗位、端正工作态度。只有我们做到这些才能够体现一个人的工作价值、社会价值和经济价值。
工作价值的体现是我们能干什么、能做到什么程度、能不能对工作负起责任、能不能胜任自己的岗位，是否有可能被自己的岗位淘汰；
社会价值和经济价值的体现是能不能赚到钱、能不能承担起家庭责任、能不能担负社会责任；老总们在大家眼中的的一贯看法只是会赚钱，谁又能想到老总们承担的社会责任。既要运筹帷幄发展壮大企业、又要承担社会风险、经济风险。提供工作岗位就是解决社会问题、承担社会责任。
作为在座的每一个人来讲你只是尽了挣钱养家的义务。又有哪个人敢于说自己工作责任都尽到了、社会责任都完成了、家庭责任都承担好了。至少我不敢说。
勇于担当积极作为恰恰是给了我们一个平台，让我们在工作平台上证明我们自己能干什么这样一个机会。
首先，我们要明白什么是担当。所谓担当，就是要接受并负起责任。简而言之担当就是承担责任。进而言之，担当是一种态度，一种接受与责任的彰显；担当是一种勇气，一种无畏与慷慨的豪迈；担当是一种人格，一种精神与思想的跨越；担当是一种境界，一种应对危机与困境的从容。其次，我们要明白为什么需要担当。
人的社会属性决定了每一个人都要敢于担当。一个具有担当精神的人，上一定会对国家、社会尽责；中一定会对团队、集体尽责；下一定会对亲人、自己尽责。勇于担当者也必定会为国家、为集体、为工作、为他人无私奉献。
我们要关注并热爱我们的工作岗位，不求显赫与辉煌，但求平凡之中见真谛，不好高骛远，不心浮气躁，不虚度光阴，立足本职工作，从现在做起，从自己做起。只有履行好自己的职责，才能不被别人替代；努力做好安全生产工作，做出成绩，这就是你的职责。立足本职，作事重实。
干好本职工作，就要热爱本职岗位。既然选择了自己的工作，就要真心的热爱自己的岗位，把本职工作当成自己的事去作，只有这样才能以饱满的工作热情，严谨的工作态度，全身心的投入到本职工作中去，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩。如果大家不喜欢自己的工作和岗位，工作起来就没有精神、没有动力，就会得过且过，整天牢骚满腹、怨天尤人，不能专心致志的做好本职工作，更别说创造成绩了。
先进和优秀是社会永远的追求。爱岗敬业是优秀的基础，只有干一行爱一行干好一行，在本职工作岗位上发挥好先锋模范作用，成为业务标兵，行家里手。那些拈轻怕重，挑肥拣瘦，这山望着那山高的人是没有资格成为一名合格的岗位工人。我们要树立起重视责任，摒弃“心里不想事，眼里没有活”的懒惰情绪
锐意创新，摆脱“本职工作钟摆化”的.麻木态度；细致主动，抛弃“玩虚的、瞎折腾”的懈怠做派。
从现实要求看，敢于担当，主要体现在四个方面：
一是在重任面前敢想敢干。从实际工作出发，带头做尊重实际、尊重客观规律，光明磊落、襟怀坦荡的人，了解本单位、本岗位的实际情况，形成推进工作的科学思路和对策，勇挑重担，履职尽责，奋力争先。
二是在难题面前敢闯敢试。团结群众脚踏实地，埋头苦干，一往无前，不畏首畏尾，不瞻前顾后，有冲劲，有闯劲，能够直面挑战、开拓进取。
三是在矛盾面前不推诿。干事业作工作难免会遇到矛盾和问题，越是这个时候，越需要发扬知难而进、勇于负责的精神，不回避，不迁就，实事求是，敢于碰硬，能够冲在一线、想方设法、化解矛盾。
四是在风险面前敢作敢为。不犹豫，不退缩，不观望、不停步，善于科学思维、打破常规、创造性地研究解决问题。讲原则、讲正气，敢于开展批评与自我批评，不搞庸俗的好人主义，不做麻木的“稻草人”。
千里之行，始于足下。各级人员要坚持把公司的利益和发展放在首位，客观分析安全生产工作中存在的问题和不足，清醒地看到本职工作中的问题和困难，要有压力感、紧迫感
要勤于思考，学会用心，善于从普遍问题中发现和找到规律性的东西，总结提炼经验和做法，用以解决工作中的难题、症结。总的来说就是要有扎扎实实的工作态度，立足岗位，高标准、严要求，提高岗位工作水平和工作能力，为搞好公司今后安全生产工作提供保障和经验。
我们在实际工作中的症结主要是“会上热，会下冷”、“文件多，落实少”“重形式轻实践”。如何在安全生产中克服这些弊病、短板，需要持续坚持不懈的努力，立足本职搞好落实。
注重实效，落实是第一要务，落实不了的制度和管理措施写的再好，说的在生动都是纸上谈兵，只有抓落实、抓执行，及时提出问题、发现问题，坚持解决问题才是关键，做实事是根本的原则。
强化制度执行力，落实过程验证纠偏，以制度、规程和技术标准规范行为；通过企业文化宣传、岗位责任和岗位安全生产操作规程学习、作业指导书交底和规范、质量和工艺纪律、安全生产规定的执行
全方位规范自己的行为，练就扎实、过硬的基本功，才能提高自己的安全生产基本技能和个人综合素质。
勇于担当，敢于负责，不是一句空话，我们不能只求待遇和利益，不讲责任和担当；只求工作过得去，不求作风过得硬；只求工作差不多就行，不求工作精益求精；只想现场走一圈，不愿现场盯关键。“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，奉行“多一事，不如少一事”、“多栽花、少栽刺”
或是遇到困难讲客观，碰到矛盾绕着走，出了问题躲后头，处罚问责不“开口”。克服这些短板，唯有勇于担当，才能树立工作正气，真正做到抓工作不怕得罪人，遇到矛盾不回避，处理问题不扯皮，落实责任不推诿。
总之，公司的长远发展任重而道远，“革命尚未成功、同志仍需努力”！个人的素质提升、工作能力提升、工作态度的转变是我们每一个人当前的重要课题，不提升就要面临被工作淘汰、被自己淘汰。不转变就要失去就业机会。
一年换几个公司、换几个岗位的不是英雄，只会抱怨工资少、待遇低的也不是人生赢家，你肯定没有考虑过为工作、为团队、为集体都做过什么、做了什么。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们需要树立信心和决心，清醒意识到前进道路中可能遇到的逆境和挫折，要借鉴成功的人和事，学习先进，积累和丰富自身经验，努力改善自己的工作环境、提高自身安全生产意识，加强学习，努力提高自身素质
用心服务，切实转变工作作风；勇于担当，认真做好安全生产工作，团结一致奋力前行，推动公司安全生产工作再上新台阶。
立足本职岗位履职尽责发言稿2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫喻海燕，是娄底四小的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”
立足岗位做贡献、要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的.谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
立足本职岗位履职尽责发言稿3
各位领导、同事们：
大家好！我叫xx，来自于xx中心学校。教龄18年，做了8年班主任，在小学担任了7年教导主任，后又调到中学部担任教导主任至今。今天我演讲的题目是《履职尽责，爱岗敬业》。回顾从教经历，教育是我衷爱的事业，履职尽责、爱岗敬业，努力在平凡的教育岗上奉献着自我：
一、严于律己，当好教师的排头兵。
教导主任是教师的排头兵，言行举止时刻受到教师的关注，其在一定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。主任是教师完成教学任务的直接领导，古语有：其身正不令则行，其身不正虽令不从的训诫。在实际工作中我做到了：要求教师做到的`自己首先做到，要求教师不做的，自己绝对不做，努力用自己踏实做事、坦诚做人的品格影响着教师踏踏实实工作的良好风气。
二、培养教师，为教学发展提供保障。
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出“有好的教师才有好的教育”。我校中学部现有任课教师23人，其中“特岗”、直转教师占到了任课教师总数的60%。青年教师有热情，但缺乏教学经验与方法。因此，我校把提高教师教学能力，作为提高教学质量的重要途径。我除了带徒弟之外，还重点帮扶薄弱学科教师。
我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新教师进行着经常性的指导，有时我把教师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与教师共同分析，研究改进提高办法。
经过一段时期的跟踪指导，部分青年教师开始有信心参加上级部门组织的教学竞赛活动，2023年我校有一名学科教师在希望之光评比中获得优秀青年教师称号，今年五月又有一名xx学科教师取得了学区特岗教师教学竞赛复赛第一名的成绩。
三、抓好常规教学，努力提高教学质量。
常规教学是学校教学工作的主体部分，对于提高教学质量有着至关重要的意义。为追求常规教学由有效逐步达到高效，我们规范集体备课过程、开展优秀备课组评比，提高集体备课质量；加强随机听课评课、定期开展优质课评选，远学、近学，小步伐推进课堂教学改革，努力实现着课堂教学的有效、高效；
指导教师细化学生辅导方案，增加作业批改项目、明确作业批改要求，提高教师辅导的针对性与有效性；坚持组织月考和教学质量分析会，及时获取教学反馈，研究、改进教学方法。经过全体教师的共同努力，20年起我校中学部综合教学质量开始摆脱了倒数三名。20xx年我校有xx名毕业生，有三名学生考入一中，八名学生考入五中。
现在我校的教学质量逐步受到了家长认可，外流学生逐步减少，这更增强了我校提高教学质量的信心，也让我看到抓好常规，踏实工作的收获。
四、坚持学习，提高自身业务水平。
俗话说，打铁还要自身硬。教导主任担负着教学指导与管理的.双重任务。虽然担任教导主任多年，但仅凭经验解决问题是难以适应教育改革与发展需要的。因此，多年来我从未放弃学习。最近几年我除了文本学习以外，还陆续参加了面向一线教师的初中语文、数学网上培训，参加了省农村中小学骨干教师短期培训班，20年参加了市教育学院组织的省级骨干教师认定考核，被认定为省级骨干教师。
最后，我想说，因为我们爱教育，所以我们很敬业；因为我们爱教育，所以我们也会更专业。因为我们乐业、敬业、专业，所以我们会为教育事业奉献得更多！
