员工是什么意思

时间:2024-04-21 06:33:38
员工是什么意思

员工是什么意思,员工,是指企业中各种用工形式的人员,包括固定工、合同工、临时工,以及代训工和实习生。现代单位的员工跟以往比较有很大的不同,他们的素质相对比较高,知识性强。下面跟随我具体了解员工是什么意思。

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员工

是指企业中各种用工形式的人员,包括固定工、合同工、临时工,以及代训工和实习生。现代单位的员工跟以往比较有很大的不同,他们的素质相对比较高,知识性强。

所有涉及到单位与员工、员工与员工之间的联系和影响的方面,都是员工关系管理体系的内容。

员工特点

编辑播报

企事业单位中各种用工形式的人员具有以下特点:

创造性强

他们主要依靠自己对新知识的`探索和领悟,从而产生对新事物创造的欲望,推动生产的发展、技术的更新,产品的换代,从而使知识资本增值。

独立性强

由于知识型员工掌握单位生产发展所必须的知识,具有某种特殊技能,因此他们更愿意在一个独立的工作环境中工作,不愿意接受其他事物或人员的牵制。

成就欲强

他们不仅想获得一定的物质报酬,更想获得社会的尊重、上级的器重、个人的声望。

自我完善欲望强

知识型员工对知识不断学习、更新,对新技术不断探索追求,以期促进自我完善的意识和自觉性。

  

沟通形式

企事业单位中沟通的形式一般有以下三种:

第一、新员工导向。

这种沟通有助于减少新员工刚进入单位的不安感和忧虑,从而减少最初的离职率。

第二、会议。

此沟通方式在单位是非常普遍的,有利于更快地传播信息。但当被用来进行员工之间信息交换的时候,往往会议不是一个好的方式,特别是如果员工的贡献可能产生争论的时候。

第三、通过单位的刊物进行。

这种方式可能是一个主要的沟通工具,但不是唯一的工具,而且可能不是最重要的一种沟通手段,因为单位刊物不能替代面对面的口头交流。

第四、员工反馈。

比如定期的员工态度调查和反馈可以作为一种工具,用来预测可能导致绩效问题的员工不满感。如果要征求员工的反馈,那么员工需要知道反馈意见如何被采纳。他们需要明白整个过程,知道他们的反馈意见是否在单位决策中扮演重要作用。

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职工和员工的区别是什么

一直以来,中国的文字文化可以说是千变万化,职工、员工一字之差,其意义却是不一样的。

1、法律:《劳动法》中并没有员工的描述,《劳动法》中只提及劳动者、职工等;

2、含义:以前的职工指的工人,现在的职工泛指存在体制内,尤其是国企内的工作人员,员工则一般存在于私企;

3、范围:从工作范围来说,职工是员工的组成部分,员工的范围要远大于职工。

一、法律相关描述

从《劳动法》的所有内容中可以看出:《劳动法》中提及了劳动者(88次)、职工(25次),对于员工的提起是0次。

职工实质就是与用人单位存在劳动关系的各种用工形式、各种用工期限的劳动者。

因此,从法律的角度来说,劳动法所调整的对象并不认口员工的说法,更多的是认口劳动者和职工的说法。

比如:《劳动法》第十三条 妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。

  

二、职工与员工的定义

职工。以前的职工指的是工人,一般是指国企、事业单位、机关单位中的工作人员。在计划经济的时候,职工有着一种社会主义主人翁的意思。计划经济时期,工人阶级是职工的主体。

更多时候职工指的是职员(包含一般领导)与工人(普通工人),或者说职工指的就是在职工作人员。

员工。更多是出现在私企中,表达的`是除了了老板以外的而其他人员,即使是副总经理也只能算是员工的一种。

员工更多体现的是一种雇佣关系,指的是私企与个人之间的劳动合同为雇佣关系

举个简单的例子:一个是公司的行政人员,一个是事业单位的行政人员,更多的我们称呼公司的行政人员为某某公司员工,但是很少称呼事业单位的人为某某事业单位员工,更多的是称呼某某事业单位行政职工。

三、范围不一样

虽然说我们应该规范性的称呼所有人为职工,而不是员工,但是在实际中员工的称呼更加的广泛、通用。

实际中,只要是以获取工资为目的的劳动者都可以统称为员工,无论是合同工、临时工、实习工等等都是员工的一种。

现实的称呼中,职工是员工的一部分,员工包括的范围更加广泛。现实中,职工是员工的组成部分,员工的包括范围要明显高远职工的范围。

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如何才能管理好公司的员工

重在观念

尊重员工的个人价值,理解员工的具体需求,适应劳动力市场的供求机制,依据双向选择的原则,合理地设计和实行新的员工管理体制。将人看成企业重要资本,是竞争优势的根本,并将这种观念落实在企业的制度、领导方式、员工的报酬等具体的管理工作中。

设立高目标

不断提高要求,为他们提供新的成功机会。人人都希望获胜,热爱挑战是优秀员工的普遍表现,如果企业能不断提出更高的目标,他们就会留下。作为一个管理者,你要认识到在员工成长时,他们需要更多的运用自己的头脑来帮助企业并被认可的`机会。

  

经常交流

员工之间、员工和领导之间需要经常的交流,征询员工对公司发展的意见,倾听员工提出的疑问,并针对这些意见和疑问谈出自己的看法。如果企业有困难,应该公开这些困难,同时告诉员工企业希望得到他们的帮助,要记住——纸是包不住火的,员工希望了解真象。

辅导员工发展个人事业

为每一位员工制定一个适合于个人的发展计划。在评估员工业绩时应经常询问员工,他心中的职业发展目标是什么,并帮助他们认识自己的长处和短处,制定切实可行的目标和达到目标的方法以支持员工的职业生涯计划,然后尽力培养、扶植他们。

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